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Enseignement du chinois langue étrangère aux francophones
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Au cours des dernières décennies, la linguistique chinoise et la didactique du chinois langue étrangère se sont considérablement développées, tant en Chine que dans le monde. Malgré certains objectifs communs, ces deux disciplines n’entretiennent que peu de dialogue et l’enseignement du chinois n’a pas su pour le moment tirer pleinement profit des résultats de la recherche fondamentale.
Ce colloque sera un lieu de rencontre et de dialogue entre l’enseignement du chinois et la recherche en linguistique chinoise, et aura donc pour objectif de permettre aux différents acteurs de ces domaines de partager leurs savoirs, leurs réflexions et leurs expériences. Les enseignants, les didacticiens et les linguistes sont cordialement invités à participer à cette manifestation qui placera notre public d’apprenants francophones au cœur des débats.
Les domaines et les thématiques proposés sont les suivants : (1) grammaire pédagogique (phonétique, écriture, lexique, syntaxe, pragmatique, etc.) ; (2) didactique du chinois L2 et conception de matériaux pédagogiques ; (3) TICE ; (4) formation des enseignants.
Langues de travail :
chinois, français.
Calendrier :
− Appel à communication : janvier 2012
− Date de réception de propositions : entre le 15 février et le 10 avril
− Notification d’acceptation aux participants : le 30 avril
Soumission des propositions de communication :
Les propositions de communication doivent être soumises dans un document en format Word (A4, Times ou songti 12, interligne 1,5) et envoyées avant le 10 avril 2012 par courrier électronique à l’adresse suivant :
jiaoxueyufa12@gmail.com.
Le document soumis doit comporter deux pages :
− une page où figurent le titre de la communication et les renseignements sur l’intervenant : affiliation institutionnelle, statut ou grade,
coordonnées (adresse postale, adresse électronique et téléphones).
− une autre page où figure un résumé (d’une page maximum), rédigé en chinois ou en français, comportant un minimum de références
bibliographiques (sous forme abrégée) et au moins 3 mots-clés.
Comité d’organisation de l’Inalco (par ordre alphabétique) :
ARSLANGUL Arnaud, DROCOURT Zhitang, LAMARRE Christine
Ce colloque sera un lieu de rencontre et de dialogue entre l’enseignement du chinois et la recherche en linguistique chinoise, et aura donc pour objectif de permettre aux différents acteurs de ces domaines de partager leurs savoirs, leurs réflexions et leurs expériences. Les enseignants, les didacticiens et les linguistes sont cordialement invités à participer à cette manifestation qui placera notre public d’apprenants francophones au cœur des débats.
Les domaines et les thématiques proposés sont les suivants : (1) grammaire pédagogique (phonétique, écriture, lexique, syntaxe, pragmatique, etc.) ; (2) didactique du chinois L2 et conception de matériaux pédagogiques ; (3) TICE ; (4) formation des enseignants.
Langues de travail :
chinois, français.
Calendrier :
− Appel à communication : janvier 2012
− Date de réception de propositions : entre le 15 février et le 10 avril
− Notification d’acceptation aux participants : le 30 avril
Soumission des propositions de communication :
Les propositions de communication doivent être soumises dans un document en format Word (A4, Times ou songti 12, interligne 1,5) et envoyées avant le 10 avril 2012 par courrier électronique à l’adresse suivant :
jiaoxueyufa12@gmail.com.
Le document soumis doit comporter deux pages :
− une page où figurent le titre de la communication et les renseignements sur l’intervenant : affiliation institutionnelle, statut ou grade,
coordonnées (adresse postale, adresse électronique et téléphones).
− une autre page où figure un résumé (d’une page maximum), rédigé en chinois ou en français, comportant un minimum de références
bibliographiques (sous forme abrégée) et au moins 3 mots-clés.
Comité d’organisation de l’Inalco (par ordre alphabétique) :
ARSLANGUL Arnaud, DROCOURT Zhitang, LAMARRE Christine
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Appels d'offres
du 01/04/12 au 31/03/13
du 24/04/12 au 01/11/12
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